【摘 要】
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本文就美术欣赏课程对高职学生人文素质培养的重要意义作了深入剖析,指出美术欣赏课程有助于高职院校学生“三观”的形成;有助于启发学生专业技术的发明创造意识;有助于学生
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本文就美术欣赏课程对高职学生人文素质培养的重要意义作了深入剖析,指出美术欣赏课程有助于高职院校学生“三观”的形成;有助于启发学生专业技术的发明创造意识;有助于学生产生愉悦心理,形成愉快、乐观的学习与生活心态。因此,美术欣赏课程应在高职院校普遍开设,并得到充分重视。
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