【摘 要】
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<正>在小学语文教学过程中,品味文本中的修辞手法是教学的重点内容。通过品味修辞,让学生充分体会文本中语言之精妙,表达之生动,可以有效地促进学生语用水平的提高,从而提高
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<正>在小学语文教学过程中,品味文本中的修辞手法是教学的重点内容。通过品味修辞,让学生充分体会文本中语言之精妙,表达之生动,可以有效地促进学生语用水平的提高,从而提高学生的语文素养,这样的做法也有助于高效课堂的构建。在苏教版小学语文教材中,编者精选了很多文质兼美的文章,这些文本语言优美,情感丰富,同时具有深刻的意蕴。一篇文章能做到这些,和修辞手法
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