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在当前的初中语文教学中,很多教师往往采用填鸭式教学模式。这样,就严重影响了学生学习的积极性和主动性。基于此,教师在开展教育教学的时候关注核心素养的培养,要为学生创建综合性的学习方式。在语文综合性学习的过程中,经常会出现一定的问题。比如,教师的教学课堂缺乏一定的规划性。在实际开展教学中展现出的形式比较单调。另外,学生学习的条件也变得越来越差。这些问题都会在很大程度上严重影响语文综合性的学习效果。