以写促学提升数学素养

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让学生以数学知识为载体在探究和反思中写出文字清晰、措辞准确、语法规范、构思新颖的论文、日志和问题,在一石多鸟中强化和提升数学素养。使其获得一种自由发挥、大胆想象并不断提升数学能力的空间。
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