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本文针对第二语言课堂教学相对枯燥的情况,提出将游戏技巧合理地运用于教学,并从词汇、句子和篇章三个方面例举了部分游戏的运用和作用。
预科汉语教学中游戏技巧的运用
【摘 要】
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本文针对第二语言课堂教学相对枯燥的情况,提出将游戏技巧合理地运用于教学,并从词汇、句子和篇章三个方面例举了部分游戏的运用和作用。
【机 构】
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新疆大学人文学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2007年06期
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