【摘 要】
:
中国生物农药防治面积用了10年时间从2%发展到不足10%,与发达国家相距甚远。市场空间巨大,但行业发展道路曲折。来自农药检定所统计显示,国内,生产微生物农药、植物源农药和
论文部分内容阅读
中国生物农药防治面积用了10年时间从2%发展到不足10%,与发达国家相距甚远。市场空间巨大,但行业发展道路曲折。来自农药检定所统计显示,国内,生产微生物农药、植物源农药和生物化学农药的企业有200多家(而上规模的不到10家),生产抗生素的企业有1700多家。目前国内已登记的生物农药有效成分85个。其中,微生物农药有27个、生物化学农药有21个、植物源农药19个、农用抗生素
The area of biological pesticide control in China took 10 years to develop from 2% to less than 10%, far away from the developed countries. Market space is huge, but the industry development road twists and turns. Statistics from the pesticide testing institute show that there are more than 200 domestic enterprises producing microbial pesticides, plant-derived pesticides and biochemical pesticides (less than 10 on the scale), and there are more than 1,700 enterprises producing antibiotics. At present, there are 85 bioactive pesticides registered in China. Among them, there are 27 microbial pesticides, 21 biochemical pesticides, 19 plant-derived pesticides, agricultural antibiotics
其他文献
今天,我在花园里捡了两只蜗牛:一只一动不动地趴在墙壁上,显得很干燥;另一只在花盆的边缘慢悠悠地散步。我好奇地将它们放进一个玻璃瓶里,往瓶子里洒了一些水,又放了一片叶子,想观察一下这两只蜗牛的反应。 不一会儿,那只散步的蜗牛从壳里探出头来,通过叶子爬到了瓶口,然后一直沿着瓶口转圈圈。看着这只可爱的蜗牛,我的心里出现了两个疑问:第一,为什么两只蜗牛的表现不一样,一只活泼,一只却趴在墙上一动不动呢?难
由于数学学科在高考中占据重要地位,但是有部分学生对高中数学的学习缺乏足够的重视和科学有效的方法,对学好数学缺乏足够的信心。结合多年来高中数学教学的体会以及对学生学
1、夏志清致夏济安(一九六一年七月二十五日)济安哥:七月九日、十九日两信都已看到。昨日看到马逢华信内附寄的照片两张,你在照片上神气很好,寄给父母看,一定可博老人家高兴
历史课堂教学过程应充分体现以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,构建新型的师生互动的教学关系,注重培养学生的合作与交流精神,在学习过程中培养学生科学的学习习惯,达
【摘要】本研究论文深入探讨和研究中国与欧盟贸易关系的发展,及两者间贸易失衡的问题,同时探讨中欧在反倾销争端中,关于非市场经济地位的认定;最后对前述问题进行相关研究与评析。 【关键词】中欧贸易;反倾销;中国非市场经济地位 一、前言 我国与欧盟之间的经贸往来,源自于1975年双方正式建立外交关系,并于1978年签订了第一份贸易协议,该协议于1985年由“欧洲经济共同体与中华人民共和国贸易暨经
1971年,美国心理学家爱德华·德西在潜心研究物质奖励对学生学习产生影响时进行了一项有趣的实验。实验分三个阶段:第一阶段,让所有被试学生做一定数量的智力题。第二阶段把
1.教师要尊重学生,接受学生的本来自我和谐的师生关系是增强教育“亲和力”的基础。(1)教师要尊重学生。尊重学生就是尊重学生的人格,充分认识到他们的独立性;就是尊重学生的
《Elementary School Science And How ToTeachIt》是澳大利亚科学教师培训教材,澳大利亚小学科学教师在制定教学目标、组织单元教学时做了大量的工作,在教学中有计划地引导
自助餐是一种由宾客自行挑选。拿取或自烹自食的一种就餐形式。这种就餐形式可以免去宾客点菜的麻烦,不受约束地挑选自己喜欢的食物,并且不用顾及别人的口味,打破了传统的就
儿童的性是怎样的?如何正确看待儿童之间的性游戏?儿童性教育应该如何进行?这是中国人竭力想要回避的问题,也是我们头脑中极为模糊的问题,胡萍老师的博客文章会带给我们很多