【摘 要】
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在教育体制深入改革的大背景下,国家教育部门针对现阶段初中英语教学现状,提出了新的教学要求。即在课堂教学中,教师 要改变传统教学模式,让学生回归天性,按照学生的想法与学
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在教育体制深入改革的大背景下,国家教育部门针对现阶段初中英语教学现状,提出了新的教学要求。即在课堂教学中,教师 要改变传统教学模式,让学生回归天性,按照学生的想法与学习需求开展针对性的教学活动,让他们在学习中感受快乐、享受快乐,从学 习中收获无尽的喜悦[1]。也就是说,初中英语教师在教学中要充分认识到传统教学理念中存在的弊端,将学生视为课堂的主体,优化教学 过程与教学内容,将实现学生个性化及全面发展作为开展教学活动的终极目标,同时还要运用多样化的教学手段实现快乐学习。因此,本 文对如何在初中英语课堂教学中
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