【摘 要】
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笔者分析中职“理实一体化”教学情况时,发现传统课堂教学存在理论与实践脱离的弊端,提出了数控专业教师必须更新观念,转变课堂从教室到工场、备课从办公室到车间“搬家”的
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笔者分析中职“理实一体化”教学情况时,发现传统课堂教学存在理论与实践脱离的弊端,提出了数控专业教师必须更新观念,转变课堂从教室到工场、备课从办公室到车间“搬家”的角色,从而使学生在学习的过程中更好地掌握知识与技能。
When analyzing the teaching situation of secondary vocational school “Realistic Integration ”, the author discovers the drawbacks of the traditional classroom teaching from the separation of theory and practice and puts forward that the NC professional teachers must update their concepts, change the classroom from the classroom to the workshop, prepare the lesson from the office to the workshop “Moving” role, so that students in the learning process to better grasp the knowledge and skills.
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