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随着新课程实施过程的不断推进,高考也由知识立意向能力立意转化,中学物理教学的要求已经变得越来越高.在中学物理教学过程中,使学生掌握获取知识的方法是教学中的一个重要任务.力学中的动态平衡问题一直是高考考查的要点和热点,因此让学生掌握这类问题的一般处理方法是十分必要的.
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