【摘 要】
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“任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活的，那就是美的。”(车尔尼雪夫斯基语)纵观新教材初中第一册里的选文，均是以优美动人的文字，通过各种修辞手段，抒发作者强烈的感情色彩来显示生活，令人想起生活的。无疑，都是美的。况且新课标在教学目的里也规定“培养学生健康高尚的审美情趣。”因此，通过教材这个媒体，借助语言信息的传递，把作者强烈的感情色彩化作学生强烈的情绪活动，从而获得美的享受，这是新教材教学中一
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“任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活的，那就是美的。”(车尔尼雪夫斯基语)纵观新教材初中第一册里的选文，均是以优美动人的文字，通过各种修辞手段，抒发作者强烈的感情色彩来显示生活，令人想起生活的。无疑，都是美的。况且新课标在教学目的里也规定“培养学生健康高尚的审美情趣。”因此，通过教材这个媒体，借助语言信息的传递，把作者强烈的感情色彩化作学生强烈的情绪活动，从而获得美的享受，这是新教材教学中一个不可忽视的内容。
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