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杜威的知识观对教师的启示
杜威的知识观对教师的启示
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fjnu_lhx
【摘 要】
:
杜威是20世纪初期的美国著名的进步主义教育家,在他的教育思想中,他认为知识应该是有活力的、与现实生活相联系的、系统的,具有个人属性和时间属性的,并且不能将知识视为当然
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2006年10期
【关键词】
:
知识观
时间属性
进步主义
教育思想
个人属性
教育家
系统
美国
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杜威是20世纪初期的美国著名的进步主义教育家,在他的教育思想中,他认为知识应该是有活力的、与现实生活相联系的、系统的,具有个人属性和时间属性的,并且不能将知识视为当然的、已经决定的东西,而应加以思考和补充.
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