【摘 要】
：
“三位数乘两位数”是浙教版四年级上册的内容.从前测来看,学生能很好地将前期“三位数乘一位数”“两位数乘两位数”的计算方法进行迁移,所有学生都能至少用两种不同的方法
【机 构】
：
四川省凉山彝族自治州宁南县朝阳小学浙江省杭州市天长小学;
论文部分内容阅读
“三位数乘两位数”是浙教版四年级上册的内容.从前测来看,学生能很好地将前期“三位数乘一位数”“两位数乘两位数”的计算方法进行迁移,所有学生都能至少用两种不同的方法计算三位数乘两位数.rn面对这样的学习基础,我们不免要问:“学生都会算了,该怎么教?”“计算教学的目标定位究竟该落在哪里?”《数学课程标准(2011年版)》中指出:“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力.培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题.”这两句话其实刻画了运算能力的三个主要表现特征:正确运算、理解算理、方法合理.既然学生已经会算,本课的目标是否可以落在算理的理解?是否能关注方法的合理?于是,我们进行了尝试.
其他文献
[教学内容]rn人教版一年级下册第六单元.rn[教学过程]rn一、情境导入(PPT出示情境图)rn师:先读图表,你能提出一些问题吗?rn生:乒乓球还剩多少个?rn师:这个问题怎么求?谁能说
活动一:单位迭代.rn1.找一找、估一估.rn引导学生寻找身边的物体(如书本、铅笔、尺子)和身上的小工具(如1拃、1脚、1步),来估一估1米大约是()个()的长.rn2.量一量、数一数.rn
曾经对周围的教师做过一个小调查:1.当你需要上一节公开课或研讨课时,你最想获得什么资料?(单选:不同版本教材、教学录像、不同教学设计、学生情况)2.在阅读小学数学专业杂志
“平方千米”是比较大的面积单位,在课堂中不容易直接认知,除了教材介绍的资料阅读法,我们还可以引入电子地图的实时测量功能来帮助学生形成相应的概念.rn1.引入话题,唤起经
第一次实验研究了低温凝聚InSb膜及其结晶相变过程中的霍耳效应，结果表明，金属型非晶态InSb以电子导电为主，半导体型非晶态InSb以空穴导电为主。在金属型非晶态InSb中，发现不同类
一、探索三位的回文数rn1.任意写一个三位数及它的倒写数.rn请同学们任意写一个三位数(即正写数),然后再写出它的倒写数.如257,则它的倒写数就是752.如写630,则它的倒写数就
霍耳效应测场仪，尤其应用于磁性材料测量中具有模拟输出用以描绘磁滞回线的测场仪的非线性及其校正是非常重要，从原理上讲似乎用核磁共振磁强计是最理想的，实际上它是很不实用的
学生在学习三角形面积公式中,受到长方形面积和平行四边形面积的影响,对于“三角形面积=底×高÷2”中“÷2”产生了疑问:为什么三角形面积公式中要除以2,其他两个公式中都没
在分数乘法意义教学时,教师可以利用整数乘法的意义来帮助理解分数乘整数的意义.rn1.计算下面各题.rn(1)5个14是多少?rn学生独立完成,小组交流算法.rn(2)2/7 +2/7 +3/7 (2)3/