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近年来,不少高职院校公开课重形式,轻成效.形式单一,众课一面的现象及其普遍.公开课趋向"表演化",真正能够吸引学生和老师的课程很少.本文从高职院校公开课面临的困境出发,对学校职能部门及执教者建言献策,避免公开课流于形式,提升高职院校公开课"生命力",为公开课的健康发展寻找出路.
高职院校公开课的生命力提升策略
【摘 要】
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近年来,不少高职院校公开课重形式,轻成效.形式单一,众课一面的现象及其普遍.公开课趋向"表演化",真正能够吸引学生和老师的课程很少.本文从高职院校公开课面临的困境出发,对
【机 构】
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江苏卫生健康职业学院,江苏 南京,210029;
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年27期
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