【技法简释】
　　 起兴手法是作文中常用到的一种写作技法。这里我们所说的起兴又叫“兴”。“兴者，先言他物以引起所咏之词也”。就是说，先说其他事物，再说要说的事物。它一般用在诗章或各节的开头，是一种利用语言因素建立在语句基础上的“借物言情，以此引彼”的艺术表现手法。它有创造作品气氛，协调韵律，拈连上下文关系等作用。运用起兴手法还可使语言咏唱自由，行文轻快、活泼，结构上下连贯。
　　 如一篇题为《细节决定人生成败》的习作就较好地运用了起兴的手法。作者是这样来开头的：
　　 如果大海不注重细节，没有那点点滴滴的水珠，何来她的浩瀚;如果夜空不注重细节，没有那星星点点的繁星，何来她的神秘;如果人生不重视细节，没有做好细节的精神，何来成功辉煌。
　　 文章先由大海、夜空注重细节起兴，很自然地引入“如果人生不重视细节，没有做好细节的精神，何来成功辉煌”的主题。结尾处又与开头相应：大海不拒细流，才有了她的浩瀚;夜空不辞点星，才有了她的神秘;人生重视细节，才有了成功辉煌。这篇文章的首尾句，不仅运用了起兴手法，而且都是以“大海”“夜空”两个自然事物起兴，说到人生，从而遥相呼应，浑然一体。这就是“起兴式”作文的写作技法。
　　【由点及面】
　　 上面我们分析了作文首尾两个片段，明确了起兴手法的运用特点及好处，下面再来分析整篇文章，以给同学们整体的感受与认识。下面我们不妨以《心中的白杨》这篇文章为例，进行探美：
　　心中的白杨
　　
　　 刘永军
　　
　　 这一段时间不知怎么了，天也好像老是与我过意不去。你看天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉。我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时袭扰着我的心。我流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去……
　　 想想最近时间一连串的挫折，不顺，特别是考试不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可我的归宿在哪里？
　　 茫然地看着熟悉的小河，心里却像打翻了五味瓶一样不知所措。忽然，有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这，不是茅老先生笔下的“英勇斗士”的形象吗？风拂树叶，哗哗作响。小白杨，你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？
　　 不知为什么，傍晚时分，天又阴暗了下来，一如我那灰色的心情。夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。
　　 有个老人，背着手，在小树旁踱了几圈，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是小心翼翼地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点粘液。白杨啊，这可是你的泪？
　　 那株小白杨到底能不能活？我心里一直被这个问题困惑着，过了几天，我再去小河边，那株小白杨叶片已经微黄，有几片已飘落下来。可怜的白杨树！从此，我不再去河边——我不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。
　　 转眼又到了春天，我再次去小河边散步，将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示它不屈不挠的气质！
　　 我控制不住内心的惊喜，跨步来到白杨跟前，紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它。白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？
　　 春风轻轻地吹在我身上，小草也争先恐后地向地面挤，我感到眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去……在我心中有一株白杨，一株坚韧、挺拔、不屈不挠的白杨！
　　【美点探微】
　　 这是一篇很有特色的作文，文章恰到好处地运用了起兴的手法。
　　 文章的第一段描绘了一幅阴云笼罩、愁云惨淡的景象，为下文抒发复杂伤感的心情创造了特定的环境，渲染了浓烈的气氛。正是这种“窒息”的环境烘托出作者“愤懑、凄苦、悲凉”的心情，给人一种寓情于景的享受，这恰是起兴所起的绝妙之用。
　　 第二段以“小河静静地流，毫不懈怠”起笔，引起作者“条条河流归大海，可我的归宿在哪里”的感慨与联想，这也是起兴。由此可以看出作者考试失落后的心情是矛盾的。
　　 第三段写小白杨的外形，使作者联想到“英勇斗士”。这也是运用起兴，比较含蓄地向读者显露了自己的心境。然后作者成功地运用了起兴中的联想手法，以“风拂杨叶，哗哗作响”托物起兴，引起了作者的诸多联想：小白杨是在可怜我？安慰我？鼓励我？接着作者笔锋一转，写小白杨遭受的不幸。借写小白杨的不幸来象征作者的不幸，二者的关联较为隐蔽含蓄，使得下文所要表达的意思更为深长。
　　 最后写作者散步时见白杨奇迹般地活下来，它的干和枝，依旧是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还有伤痕，显示出它不屈不挠的气质。由此引出了作者所要表达的意蕴：顽强奋斗可以战胜一切困难，对待生活中出现的挫折要像小白杨一样坚韧、挺拔、不屈不挠。这同样是成功地运用了起兴的表现手法，文章的主旨也完全被表露了出来。
　　 综上所分析，可见好的起兴，借景抒情，情景交融，能把人们引入文章的意境之中，体会出作者所着意表现的内心的思想感情，使读者产生旨深意长的审美感受。
　　【总结提升】
　　 起兴手法是一种非常适用的作文技法，起兴手法一般有两种主要方法：
　　 一是借景物描写以引出文章所要表达的主题。文章开篇就给读者展现一幅大自然的迤逦风景，以此吸引读者，调动起读者的审美情趣，兴味盎然地阅读。如冰心的《笑》开头这样写：“雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没有想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！”这个开头，用简洁传神的笔触，勾画出作者眼中的独特画面，把读者带进清幽的境界，具有很强的感染力和吸引力。
　　 二是由具体的事物入手，以吸引读者，引出下文。文章一开头就写看来似乎与文章不相干的事物，借以吸引读者，激发情感，引人深思。如夏衍的《野草》，本要说植物种子的生命力，借以赞扬生命力的顽强，但文章却从其他事物着手，提出世界上什么东西气力最大的问题，并举出狮子、金刚等。看似与野草无关，实际上却是以此为参照物，让人们对植物种子的力量有深刻的认识，从而引发对野草的赞美之情。
　　 值得向同学们一提的是，无论运用什么方法，作文宗旨必须明确：起兴，托物是手段，表达文章的主旨才是目的。还要注意的是，起兴之景、物与引出之事、情之间有着或相同或相似或特定的关系，这样，读者的想象和思考才能沿着这一线索前行，从而达于题旨文意。否则，就无法引事、起情。当然，是否运用起兴的手法，要根据行文的需要，要讲究自然贴切，不可刻意牵强地使用。