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小学英语思维型课堂教学是落实英语学科核心素养，提高课堂教学质量的重要途径。如何在小学英语课堂中落实思维型课堂教n学，是当前面临的最重要问题。小学英语课程教学指导过程中应关注小学生的英语思维培养，通过能力提升的方式实现思维的发展，在听、n说、读、写能力培养的过程中逐步形成英语思维。因此，研究小学英语教学中学生思维能力的培养具有十分重要的价值。