【摘 要】
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宋如郊:作文教学有一个长期困扰基层课堂的问题,就是学生的作文大面积地存在立意偏狭、思路老套、事例陈旧、语言干瘪、缺乏新颖表达的状况。如何看待这一问题?在课堂教学中
【机 构】
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广东省深圳市北京师范大学南山附属学校,广东省深圳中学,广东省深圳市第二高级中学校务办,广东省深圳市南山区蛇口学校,
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宋如郊:作文教学有一个长期困扰基层课堂的问题,就是学生的作文大面积地存在立意偏狭、思路老套、事例陈旧、语言干瘪、缺乏新颖表达的状况。如何看待这一问题?在课堂教学中如何应对才能有效解决它?请大家围绕这个话题,谈谈自己的认识和对策。
Song Rujiao: composition teaching has long plagued the grass-roots class problems, that is, there is a large area of student writing in a narrow range of ideas, stereotypes, old-fashioned examples, language shriveled, the lack of new expressions. How to deal with this problem? How to deal with it in classroom teaching can we solve it? Let’s talk about our own understanding and countermeasures around this topic.
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