【摘 要】
：
雷声隐遁在高处 一片一片的光亮 渐渐在晚风中散尽 时间如夜色游船 大地上迁移的角马 河源洄游的裸鲤 风暴已经暂停 世界就在它们的眼中 朝向东方顶礼的驭夫 正捧着千年寒冰做成的王冠 在西部的高地上日夜巡游 此刻，万物已积聚在他的脚下 而朝露鲜美，在一片芳草中 一位年轻的父亲 正焦急的等待著新生儿的 第一声啼哭
论文部分内容阅读
雷声隐遁在高处
一片一片的光亮
渐渐在晚风中散尽
时间如夜色游船
大地上迁移的角马
河源洄游的裸鲤
风暴已经暂停
世界就在它们的眼中
朝向东方顶礼的驭夫
正捧着千年寒冰做成的王冠
在西部的高地上日夜巡游
此刻，万物已积聚在他的脚下
而朝露鲜美，在一片芳草中
一位年轻的父亲
正焦急的等待著新生儿的
第一声啼哭
其他文献
素质教育强调对学生良好情感、道德品质的培养。初中语文教材多是文质兼备、充溢着积极向上的情感的典范之作。教师应挖掘课文中的情感,激起学生内心的共鸣,从而陶冶学生情操
一、引子《青海高原一株柳》的第七自然段,描写了柳树与恶劣的生存环境的顽强抗争,表现了它坚强不屈的可贵精神。听过不少教师的执教,总感觉“柳树”的根基扎得不那么深厚。
目的:探讨空肠置管在急性心肌梗死患者呼吸机治疗中的意义及价值.方法:选择2018年6月-2019年11月急性心肌梗死患者82例作为对象,随机分为对照组(n=41例)和观察组(n=41例).两
支气管哮喘是一种慢性肺部疾病,通过总结最近支气管哮喘患者管理模式对哮喘疗效和远期康复效果影响的相关文献,从药学管理模式、个案护理管理模式、区域性管理模式、阶段变化
一、文学性课文界定 文学性课文从其内涵说，主要指音韵和谐、优美形象的语言，通过描绘独具特色的场景氛围和鲜明生动的人物、景物形象，构成整体的自然生活图像或人文意境，形象化地表现大自然的风姿和生活的情感、态度、价值观倾向的艺术作品。它具有以语言形象感人，以语言文字间蕴含的情意动人的特点。 二、现状分析 案例1：登鹳雀楼 一位教师教《登鹳雀楼》，在学生初读诗句、认识生字后，采取“大白话”的解析法
摘 要： 小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。读作为一种简单而又行之有效的教学方法，在新课改的春风下重新放出异彩，受到了越来越多的专家和教师的追捧。然而在具体的教学中，教师往往只重视精读领悟阶段的引领，而忽视了自读感知阶段学生的自悟自得和诵读表达阶段学生情感的表达和提升。这样学生对文本的理解往往更多地烙上了教师
古语说：“凡事预则立，不预则废。”这句说的是不管做什么事都要有计划、有准备，才能做得好，取得好的效果。学习也同样如此，要有计划，讲求方法，小学生兴奋性高，智力尚未成熟，随着年级的升高，课程门类的不断增加，学习内容逐步加深，要求也越来越多。以往教学中一些学生的学习成绩不理想，有的学生学习认真却不见成效，如何提高学习成绩是教师教学中的一大问题。教学中究竟有哪些因素与学生的学习效果有关联呢？笔者认为在小
摘 要： 新《语文课程标准》呼唤作文教学本质的回归。强调作文训练要从学生的主体性需要出发，与学生的生活相联系，让学生尽情地表达内心，写真实的情感体验，展现小学生的童心、童乐、童趣。 关键词： 小学语文 观察生活 关注生活 感悟生活 回归生活 《小学语文课程标准》强调：“作文教学应该注重培养学生的观察、思考、表达能力，鼓励学生写想象中的事物。重在培养学生的写作兴趣和自信心。”因此，只有培养学生的
摘 要： 中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，是专门培养社会各行业所需技能性人才的教育领域，其特点是在完成初高中基础教育内容的同时，培养出各行业所需的技术能手，同时进一步为各高等院校输送高素质的专门人才打下基础。作者主要根据自身工作经验和访谈调查，针对中等专业学校学生的现状特点及教学方法进行分析。 关键词： 中职学生 现状 教学对策 中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括一
摘 要： 课堂提问是教师常用的教学方式之一，在学生的学习过程中处于举足轻重的地位。文章对课堂提问的现状及课堂提问的原则进行探讨分析。 关键词： 课堂提问 提问现状 提问原则 课堂提问就是教师依据《课程标准》的相关要求和教材编者的意图，针对相关教学内容，有目的地提出一系列问题，让学生积极思考、主动学习，从而实现教学目标的一种教学方式。课堂提问是连接师生双边活动的纽带，是学生学习知识的有效方式。提