浅谈初中语文微写作的教学策略

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随着初中语文的改革,近些年来,写作成为初中语文的重点内容,同时写作也是初中语文教学的难点,学生对于写作总是存在着一定的畏难情绪,不知道怎么写,也不知道写什么。微写作作为一种新的写作形式开始出现在初中语文写作中,其篇幅短小,生活性较强,微写作的出现更多的是伴随着阅读小段等,有助于强化学生的写作能力,提升学生的素养。作为初中语文教师应重视微写作教学,从根本推动学生对语文学习的改观。 With the reform of junior high school Chinese, writing has become the key content of junior high school Chinese in recent years. Writing is also a difficult point in junior high school Chinese teaching. Students always have certain difficulties in writing, do not know how to write and do not know what to write . Micro-writing as a new form of writing began to appear in the junior high school Chinese writing, its length is short, more lively, micro-writing is more accompanied by the reading of short paragraphs, etc., to help strengthen the writing skills of students and enhance Students’ literacy. As a junior high school language teacher should pay attention to the teaching of the micro-writing, and promote the improvement of the students’ learning of Chinese fundamentally.
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