自然认知相关论文
自然认知是人类历史发展进程中不可或缺的一部分.随着科学技术与经济社会的飞速发展,面对日益恶化的自然环境,自然认知的反思与重......
语言是人类特有的一种符号系统。它是人类认知客观世界的工具。如果人类的认知是正确的,那是因为这些认知正确地反映了客观存在。 ......
明朝心学大师王阳明说:未见花时花是什么?见了花时花则是花。人对自然认知的同时,始终在寻找某种心灵的对应,人们常常借景喻情、......
面对杂多的自然客体,存在两种重要的认知模式:一种是作用-功能认知模式,倾向于探究自然客体对人所具有的作用和功能,另一种是元素-......
1983年,美国哈佛大学发展心理学教授霍华德.加德纳提出了多元智能理论,引起全球教育界及心理学界的热烈回响,此理论之教育理念立即......
多元智能理论由美国著名发展心理学家霍华德·加德纳博士于20世纪80年代提出。霍华德·加德纳博士的多元智能理论指出,每个人都应......
非线性叙事模式打乱了读者的自然认知过程,满足了读者的审美诉求。侦破故事的叙事要素的内涵是故事的事后复制,即在先在的故事中某......
“你实在是太马虎了!”每次作业或者考试之后,经常能够从家长和教师口中听到这样一句话。尤其是在小学阶段,面对学生各种各样的错......
通过对学生进行创造性思维和启发式引导的美术教育,提高当今学生们认识大自然认知新事物新知识的能力,改变以往传统的维持式教学为......
对绝大多数学生来说,学习奥数的过程就是反复证明自己是傻瓜的过程,而这完全是在制造冤案。
For most students, learning the Ma......
什么是聪明?很多人可能立刻想到的是指人的智商高低。然而有一位名叫丹尼尔·戈尔曼的美国心理学博士提出了这样一个观点:关于人......
主持人语 美国著名心理学家霍华德·加德纳教授曾提出一个多元智能理论。他认为，人类的智能是多元化的，包括语言智能、数学逻......
美国哈佛大学教授霍德华·加德纳在其1983年出版的著作《智力的结构——多元智能理论》中,将人类的智能分成了语言智能、数学逻辑......
小嗳妈妈,资深育儿专家,曾旅居丹麦多年,绿色育婴理念的倡导者。孩子与大自然接触的重要性,不亚于充足的营养和睡眠。父母不只是喂......
这些给我深刻印象的人,基本都有几个共同的地方:有经济实力、不满足现在的生活等等。但是不是采访一个就等于采访了全体?我想不是......
农业在古代历史发展过程中的地位和作用极为显著,乃至在很大程度上可以把古代文明理解为农业文明。由于农业的起源过程远远超出了......
金羽翼流动美术馆第六站天津智慧山站于10月16日上午温暖启幕,开幕庆典在天津智慧山大厦前广场举行。当天,天空飘来濛濛细雨,活动......
设计作为视觉文化,不断带给人类新的视觉冲击和诱惑。在解决人类不断发展的需求时,面对设计受众,我总是在寻找自己的内心与受众需......
许多宗教信仰都以末日审判和救赎作为对现世人生的一种“对冲”,“末日情结”似乎是人类文明的一种底色。如果有星外智能生命、并......
旨在通过对“自然认知”进行概念解读，分析风景园林设计中设计形态与自然认知的逻辑关联，指出我国当代风景园林设计中以本土文化意识......
本文通过对史前有代表性的乐器如骨笛、埙和磬等的梳理比照,判定音乐自然观产生的上限时间大约是在新石器时代,下限在殷商时期。......
构建一种基于对自然认知的风景园林设计基础Studio教学的教学模式,通过写生、表现、演绎、成果4个步骤完成教学.风景园林设计基础S......
文章叙述了广西柳州三江县独峒侗族对自然环境的认知及其对自然环境友好、依存的态度，通过对独峒乡八协寨的实地考察及对当地建筑师......
【正】家庭教育近来俨然嬗变为仿生学:"虎妈"蔡美儿颁布"不准选择自己喜欢的课外活动"、"任何一门功课的学习成绩不准低于A"等10条......
