微课不“微”--记烟台开发区实验中学英语教研组微课开展情况

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近三年来“慕课”“微课”“翻转课堂”已成为课堂教学改革的流行语,其来势之猛,大有颠覆传统课堂、迎来课堂教学革命之势。较之前不少教学模式的兴起至摒弃,在慕课、微课面前我们更加冷静,也更加谨慎。任何新兴事物之所以能够快速发展普及开来,自然会其他事物无法比拟的优越性。这是一个快的时代,微的时代。快,难免“肤浅”;微,难免“浮躁”。但无可回避的是,我们身处这样一个时代,要想改变事物,只有认同它、接纳它,才有可能影响 In the recent three years, “Mochu”, “Micro Class” and “Flip Classroom” have become the buzzwords in the classroom teaching reform. The fierce fame and fortune has greatly overturned the traditional classroom and ushered in the trend of classroom teaching and revolution. Before the rise of many teaching models to abandon, in Mu class, micro-class in front of us more calm, but also more cautious. The reason why any emerging things can be rapidly developed and popularized will naturally bring the superiority unmatched by other things. This is a fast era, a micro era. Fast, inevitably “superficial”; micro, inevitably “impetuous ”. However, it is unavoidable that if we live in such an era and want to change things, only by approving it and accepting it will we be able to influence it
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