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以高中课程标准为核心,围绕普通高中艺术特长生特点,对合唱教学训练方法进行研究,提出日常排练中存在的普遍问题,并采取有效的解决措施.激发学生以热爱歌唱为前提,体验合唱带来的和谐美感,愉悦身心,启迪心智.
和谐之美 ——普通高中艺术特长生合唱训练方法研究
【摘 要】
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以高中课程标准为核心,围绕普通高中艺术特长生特点,对合唱教学训练方法进行研究,提出日常排练中存在的普遍问题,并采取有效的解决措施.激发学生以热爱歌唱为前提,体验合唱带
【机 构】
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浙江省宁波市李惠利中学,浙江 宁波,315041
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年11期
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