【摘 要】
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创客教育被引入高中信息技术教学中,目的是使信息技术与创客文化融合教学,能注重学生全面性培养与综合发展,选择一种独特的教学方式激发学生们的学习兴趣,可把信息技术基础知
【机 构】
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银川市第二中学, 宁夏 银川 750001
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创客教育被引入高中信息技术教学中,目的是使信息技术与创客文化融合教学,能注重学生全面性培养与综合发展,选择一种独特的教学方式激发学生们的学习兴趣,可把信息技术基础知识动态化展示,学生们在课堂上中结合教学内容自主创新与研发,教师积极参与、引导,增强学生们的协作意识与能力,利用基础知识开展实践教学活动,在实践教学过程中鼓励学生自主探究基础知识,更有助于加深学生们的学习隐患,整体教学效果发生显著变化.
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