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移动学习作为远程教育的一种教学辅助形式，日益受到关注。文章尝试着在远程教育的视角下，探讨移动学习系统的构建方法、技术要求以及应用瓶颈，以期提升与丰富现有的远程教育的学习资源和学习机会，使远程教育更好地适应学习者的需求。
移动学习系统的构建与应用
【摘 要】
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移动学习作为远程教育的一种教学辅助形式，日益受到关注。文章尝试着在远程教育的视角下，探讨移动学习系统的构建方法、技术要求以及应用瓶颈，以期提升与丰富现有的远程教育的学
【机 构】
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浙江广播电视大学信息与工程学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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浙江省教育厅课题“广播电视大学‘移动学习(M-Learning)’平台构建的策略研究”(编号:Y200909167);浙江省教育规划课题“开放教育视角下的移动学习资源设计研究”(编号:SCG410);浙江电大校级重点课题“学习支持服务视角下的远程教育客户端软件的架构分析”(编号:XKT-11Z07)的阶段性研究成果
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