【摘 要】
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体悟学习是在我国古代伦理哲学和东方传统思维基础上形成的一种有效的学习方式。近现代以后,随着人文教育的衰落,体悟学习也被人们尘封进了历史。在目前强调科学与人文整合的
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体悟学习是在我国古代伦理哲学和东方传统思维基础上形成的一种有效的学习方式。近现代以后,随着人文教育的衰落,体悟学习也被人们尘封进了历史。在目前强调科学与人文整合的课程改革中,贯注时代理念的体悟学习以更全面、更综合的姿态超越了体验学习的局限性。它通过内化与领会、感受与体验、协调与整合、渐悟或顿悟等一系列环节,对改变人文教育的实效性,提升学习者的人文精神发挥着不可替代的作用。
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