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本文分析了“信息论基础”课程教学内容公式多、定理多、工程和物理背景强等特点，以及多媒体教学与传统板书教学的优势与不足，探讨了多媒体课件的制作要求及多媒体教学在该课程中的应用技巧和方法，笔者认为多媒体教学与传统板书教学可以有机巧妙地结合，灵活运用，从而丰富教学手段，提高教学质量。
多媒体教学在“信息论基础”课程中的应用探讨
【摘 要】
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本文分析了“信息论基础”课程教学内容公式多、定理多、工程和物理背景强等特点，以及多媒体教学与传统板书教学的优势与不足，探讨了多媒体课件的制作要求及多媒体教学在该课程
【机 构】
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河南大学数学与信息科学学院
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年10期
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