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摘 要：随着经济的快速发展，大部分的人在满足温饱的情况下都还能有富余，因此，金融投资行业也随着崛起和发展，理财也成了一项必备技能。而逐渐成为经济消费主体之一的大学生，也应当对消费和理财有一定的观念。基于此，本文先分析大学生的理财现状再由此引出相应的对策，以此仅供相关人士参考交流。
关键词：大学生 理财现状 对策
作为一个即将步入社会的群体，大学生也是一个不容忽视的消费群体。但由于进入大学之前，家长对孩子的投资观念有误、学校和社会也没有过多让学生接触到理财相关问题的机会，可以知道现在大部分学生的消费观念还未真正建立，也没有较强的理财意识，经济来源也都是靠父母，很少规划自己手里的钱该怎么花，为家庭也带来了一定的负担。因而，在大学期间，培养大学生的理财观念，让他们树立正确的消费观，接受正确的理财教育，对未来社会经济的发展有着重要意义。
一、大学生理财现状分析
1.大学生自身理财意识薄弱
现在的大学生一般的经济来源都是父母，在没有兼职可以赚钱的情况下，没钱了就管父母要，久而久之，很多人养成了习惯，觉得这是理所应当的事。因此大学生经济来源单一，对家庭依赖性较强，没有赚钱或者理财的意识，对于父母给的钱也是想怎么花就怎么花，直到花光为止。
2.学校、家庭理财教育不足
现在的大学生父母大多是70、80年代的，在父母年轻的时候经济条件也大多都刚好满足温饱，对于他们自己来说，本身对理财就不是很了解，理财方式也很单一，认为储蓄存款便是最安全和保险的方式，理财观念存在误区。有一些家庭的父母对儿女的金钱掌控更是严厉，从来不会给孩子多余的零花钱，只让孩子需要的时候向自己开口要钱，这样长期以往会让孩子养成伸手管父母要钱的习惯。因此在大学生成长的过程中，一般家庭的家长都没办法帮助他们培养正确的理财观念、引导他们正确认识理财管理。由于我国的金融市场发展较晚，因此几乎没有一所学校的教育会涉及理财教育，大多都把重心放在了学生的学业知识上，忽视对学生金融投资能力的培养。而大学生在慢慢接触理财的过程中，很容易被不专业的信息误导，甚至是被不法分子盯上，打着“校园贷”的幌子对理财意识薄弱的大学生进行诈骗利诱。
3.大学生消费观念有误区
在步入大学这个小社会以后，看着身边的同龄人，不免会生出“攀比心理”、“从众心理”、“崇尚名牌”等等问题，导致大学生成了最新的“月光族”或者是“超前消费”群体。在经济来源单一的情况下，部分学生的消费存在失控现象，自控能力不足，无计划的消费常常导致大学生超前消费;在学校中，不免有些学生的经济情况有所差别，但攀比心理的诱导下，部分学生在自己经济一般的情况下，在看到别人穿名牌的时候还是会想要买，这样超额的支出不仅养成了对花钱没有节制的习惯，还给家庭带来了负担。
二、改善大学生理财现状的对策
1.家庭要重视培养孩子的理财意识
首先，学生的主要经济来源是家庭，因而家庭要树立榜样，父母本身要有科学的理财观念，认识和了解多一些理财的相关知识，明确让大学生进行理财是一件对他们有益的事情，并且鼓励大学生学会自己理财。父母作为孩子资金的来源，要先改变自己的理财观念，并在可能的情况下适当给予大学生一些闲散资金，给他们一些投资理财的指导性建议，比如通过一些网络银行进行简单的理财实践。
2.学校要重视学生的理财管理教育
在现在的大学中，学生的课程较多以专业课程为主，只要不是经济管理类专业的学生，一般的课程都不会涉及理财、金融、投资等话题。学校可以开设一些理财的辅修课程并要求学生修够学时，促进学生了解理财，培养自己的理财意识，明确理财对自己人生的重要性，掌握真正的理财技能，为以后的经济生活打好基础。
3.大学生要加强自身的理财意识，树立正确的消费观念
首先，大学生可以采用记账和月末结算的方式来控制自己的花销，并明确每个月大致的生活费，在没有找到兼职之前跟父母约定好每个月只给自己一定的生活费，这样避免过度消费，养成良好的习惯。其次，大学生也需要明确自己已将是个成年人，可以有适当的兼职，利用课余时间增加自身额外收入，在兼职时体会到赚钱的不易，也可以让学生明确到超前消费给父母带来的负担，而且赚来额外的钱可以让大学生进行一些简单的理财活动，提高自己的理财素养。最后，大学生必须改变不良的消费习惯，树立正确的消费观，拒绝“攀比心理”、“從众心理”带来的不理智消费，拒绝“崇尚名牌”等不良心理，在这些不良消费观念的长期驱使下，不仅会使得大学生的理财管理能力不够成熟，而且不利于大学生的身心健康发展。
三、结语
现在的大学生是未来社会经济活动的重要参与者，必须明确掌握一定的理财知识对自身和未来经济发展都有益处，践行勤俭节约的消费观念，树立科学的理财观念，了解学习理财知识，并加以实践。
参考文献：
[1]傅嘉文，古 贞，花 慧.90后大学生理财现状及对策研究[J].时代金融，2017
[2]李斯南，盛开喜，武 甲.大学生个人理财现状及对策分析[J].商情，2017
作者简介：殷铭婧（1998—）女，汉族，重庆人，本科，在校学生，重庆工商大学，经济学方向;向素萱（2000—）女，汉族，重庆万州人，本科，在校学生，重庆工商大学，经济学方向;吴绪（1998—）女，汉族，安徽滁州人，本科，在校学生，重庆工商大学，经济管理方向
关键词：大学生 理财现状 对策
作为一个即将步入社会的群体，大学生也是一个不容忽视的消费群体。但由于进入大学之前，家长对孩子的投资观念有误、学校和社会也没有过多让学生接触到理财相关问题的机会，可以知道现在大部分学生的消费观念还未真正建立，也没有较强的理财意识，经济来源也都是靠父母，很少规划自己手里的钱该怎么花，为家庭也带来了一定的负担。因而，在大学期间，培养大学生的理财观念，让他们树立正确的消费观，接受正确的理财教育，对未来社会经济的发展有着重要意义。
一、大学生理财现状分析
1.大学生自身理财意识薄弱
现在的大学生一般的经济来源都是父母，在没有兼职可以赚钱的情况下，没钱了就管父母要，久而久之，很多人养成了习惯，觉得这是理所应当的事。因此大学生经济来源单一，对家庭依赖性较强，没有赚钱或者理财的意识，对于父母给的钱也是想怎么花就怎么花，直到花光为止。
2.学校、家庭理财教育不足
现在的大学生父母大多是70、80年代的，在父母年轻的时候经济条件也大多都刚好满足温饱，对于他们自己来说，本身对理财就不是很了解，理财方式也很单一，认为储蓄存款便是最安全和保险的方式，理财观念存在误区。有一些家庭的父母对儿女的金钱掌控更是严厉，从来不会给孩子多余的零花钱，只让孩子需要的时候向自己开口要钱，这样长期以往会让孩子养成伸手管父母要钱的习惯。因此在大学生成长的过程中，一般家庭的家长都没办法帮助他们培养正确的理财观念、引导他们正确认识理财管理。由于我国的金融市场发展较晚，因此几乎没有一所学校的教育会涉及理财教育，大多都把重心放在了学生的学业知识上，忽视对学生金融投资能力的培养。而大学生在慢慢接触理财的过程中，很容易被不专业的信息误导，甚至是被不法分子盯上，打着“校园贷”的幌子对理财意识薄弱的大学生进行诈骗利诱。
3.大学生消费观念有误区
在步入大学这个小社会以后，看着身边的同龄人，不免会生出“攀比心理”、“从众心理”、“崇尚名牌”等等问题，导致大学生成了最新的“月光族”或者是“超前消费”群体。在经济来源单一的情况下，部分学生的消费存在失控现象，自控能力不足，无计划的消费常常导致大学生超前消费;在学校中，不免有些学生的经济情况有所差别，但攀比心理的诱导下，部分学生在自己经济一般的情况下，在看到别人穿名牌的时候还是会想要买，这样超额的支出不仅养成了对花钱没有节制的习惯，还给家庭带来了负担。
二、改善大学生理财现状的对策
1.家庭要重视培养孩子的理财意识
首先，学生的主要经济来源是家庭，因而家庭要树立榜样，父母本身要有科学的理财观念，认识和了解多一些理财的相关知识，明确让大学生进行理财是一件对他们有益的事情，并且鼓励大学生学会自己理财。父母作为孩子资金的来源，要先改变自己的理财观念，并在可能的情况下适当给予大学生一些闲散资金，给他们一些投资理财的指导性建议，比如通过一些网络银行进行简单的理财实践。
2.学校要重视学生的理财管理教育
在现在的大学中，学生的课程较多以专业课程为主，只要不是经济管理类专业的学生，一般的课程都不会涉及理财、金融、投资等话题。学校可以开设一些理财的辅修课程并要求学生修够学时，促进学生了解理财，培养自己的理财意识，明确理财对自己人生的重要性，掌握真正的理财技能，为以后的经济生活打好基础。
3.大学生要加强自身的理财意识，树立正确的消费观念
首先，大学生可以采用记账和月末结算的方式来控制自己的花销，并明确每个月大致的生活费，在没有找到兼职之前跟父母约定好每个月只给自己一定的生活费，这样避免过度消费，养成良好的习惯。其次，大学生也需要明确自己已将是个成年人，可以有适当的兼职，利用课余时间增加自身额外收入，在兼职时体会到赚钱的不易，也可以让学生明确到超前消费给父母带来的负担，而且赚来额外的钱可以让大学生进行一些简单的理财活动，提高自己的理财素养。最后，大学生必须改变不良的消费习惯，树立正确的消费观，拒绝“攀比心理”、“從众心理”带来的不理智消费，拒绝“崇尚名牌”等不良心理，在这些不良消费观念的长期驱使下，不仅会使得大学生的理财管理能力不够成熟，而且不利于大学生的身心健康发展。
三、结语
现在的大学生是未来社会经济活动的重要参与者，必须明确掌握一定的理财知识对自身和未来经济发展都有益处，践行勤俭节约的消费观念，树立科学的理财观念，了解学习理财知识，并加以实践。
参考文献：
[1]傅嘉文，古 贞，花 慧.90后大学生理财现状及对策研究[J].时代金融，2017
[2]李斯南，盛开喜，武 甲.大学生个人理财现状及对策分析[J].商情，2017
作者简介：殷铭婧（1998—）女，汉族，重庆人，本科，在校学生，重庆工商大学，经济学方向;向素萱（2000—）女，汉族，重庆万州人，本科，在校学生，重庆工商大学，经济学方向;吴绪（1998—）女，汉族，安徽滁州人，本科，在校学生，重庆工商大学，经济管理方向