【摘 要】
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本文基于《电子线路设计》课程的教学实践,探索在新工科背景下,符合新工科要求的实践教学手段,以达到培养学生在较短时间内快速、高质量掌握一门新软件工具的使用的教学目的
【基金项目】
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长沙学院人才引进项目和湖南省自然科学基金(No.2019JJ50691)资助
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本文基于《电子线路设计》课程的教学实践,探索在新工科背景下,符合新工科要求的实践教学手段,以达到培养学生在较短时间内快速、高质量掌握一门新软件工具的使用的教学目的。通过使用网络云盘收集学生上传的屏幕录像作业,在云端检查验收作业,快速发现学生在软件工具操作上的不足;通过及时分析反馈,准确发现问题并予以解决,从而快速提升学生的操作水平。本文的探索为适应新工科要求的软件工具类课程的教学提供了一种新的思路,提高了学生动手实践的质量,促进了不同能力层次的学生共同进步。
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