【摘 要】
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传统考试方式偏重于对法学理论知识的考查,忽视理论对实践问题的解决本文提出结合法学专业本身的特点,提高形成性评价的比重,达到形成性考核与终结性考核相统一,实现较为完善的多
【机 构】
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浙江工业大学法学院,浙江杭州,310000
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传统考试方式偏重于对法学理论知识的考查,忽视理论对实践问题的解决本文提出结合法学专业本身的特点,提高形成性评价的比重,达到形成性考核与终结性考核相统一,实现较为完善的多元过程性评学体系,从而实现将静态知识与动态应用、记忆性理论与开放性主题相结合的目的
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