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在艺术类院校,随着大学英语教学改革的深入,我们有必要对艺术类院校大学英语教师的角色进行重新的定位。在山东工艺美术学院从2018年开始在大学英语课程安排、教材选择、教学内容及教学评价等方面有了巨大的改革,大学英语教师的角色也随之变化。
艺术类院校大学英语教学改革下教师角色的重新定位——以山东工艺美术学院为例
【摘 要】
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在艺术类院校,随着大学英语教学改革的深入,我们有必要对艺术类院校大学英语教师的角色进行重新的定位。在山东工艺美术学院从2018年开始在大学英语课程安排、教材选择、教学
【机 构】
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山东工艺美术学院公共课教学部
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年11期
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