切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈公交企业车辆管理信息系统的架构
浅谈公交企业车辆管理信息系统的架构
来源 :华夏星火 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshiwangxincheng
【摘 要】
:
公交企业是车辆的运输、维修和使用单位.车辆的管理是公交企业管理的重要组成部分.如何适应市场经济的需要,提高企业车辆管理的科学性、准确性和及时性,提高企业管理的效率和
【作 者】
:
陶英政
【机 构】
:
马鞍山中北巴士有限公司
【出 处】
:
华夏星火
【发表日期】
:
2004年8期
【关键词】
:
公交企业
车辆管理信息系统
企业管理
企业车辆管理
维修和使用
市场经济
准确性
科学性
组成
运输
效益
效率
单位
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
公交企业是车辆的运输、维修和使用单位.车辆的管理是公交企业管理的重要组成部分.如何适应市场经济的需要,提高企业车辆管理的科学性、准确性和及时性,提高企业管理的效率和效益?
其他文献
“探索三角形相似的条件”导入教学设计的实践及反思
《数学课程标准》指出“教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者,教师要积极利用各种教学资源,创造地使用教材、设计适合学生发展的教学过程.”这句话要求数学教师通过
期刊
三角形
教学设计
初中数学教师
学生发展
教学的有效性
数学的本质
学习兴趣
数学活动
使用教材
设计教学
课程标准
科学设计
教学资源
教学过程
创造活动
创
我国早期对于栽培绿肥的认识及其经验
栽培绿肥是改良土壤、提高单位面积产量的一种重要手段。在我国具有悠久的历史,早在公元三世纪时已經栽培绿肥,如西晋《广志》記載“苕草色青黄,紫花,十二月稻下种之,蔓延殷
期刊
绿肥
苕草
《齐民要术》
改良土壤
青黄
单位面积产量
殷盛
养田
公元
农书
新课程背景下的初中数学有效性教学策略探析
新课程初中数学教学中,教师有效性教学活动的开展,要围绕能力培养目标要求,采用各种教学手段,锻炼和培养学生探析、思考、分析、推理等方面学习技能,为综合性人才培养贡献才
期刊
新课程背景
初中数学教学
数学有效性
有效性教学
教学活动
学习能力培养
教学策略
实施有效性
以生为本
学习技能
培养学生
人才培养
目标要求
教学手段
教学
优化数学课堂 培养学习兴趣
中学数学课堂应创造轻松活泼愉快的数学课堂气氛,让学生产生兴趣,从而激发他们的学习动机.兴趣越浓,注意力就越集中,观察也越细致.在数学教学中,学生学习兴趣的培养,已经受到
期刊
优化
数学课堂
学生学习兴趣
培养学生
教师
知识和技能
认识和体会
学习数学
学习动机
数学教学
课堂气氛
注意力
指导者
传授者
组织
中学
生产
人类新基因MYADM的克隆与鉴定,暨RPS6KC1基因功能的初步研究
小鼠的骨髓质细胞相关分化标志基因(Myadm)在造血干细胞分化的特定阶段表达,在髓质细胞的分化过程中具有非常重要的作用.在我们的研究中,我们从人的骨髓cDNA文库中克隆到一条
学位
基因克隆
髓质细胞分化
Northern Blot
原核表达
浅议初中数学新课程教学方法
笼统的说,教学方法就是教学方式和教学手段的总称,它是为了实现教学目标,完成教学任务.教学方法的参与者,不仅仅是教师,还要有学生的配合.只有两者心有灵犀,配合默契,才能真
期刊
初中数学新课程
教学方法
教学方式
教学手段
概念之间的关系
有机组合
教学效率
教学任务
教学目标
教学模式
教学经验
合理化
运用
学生
选择
教师
技术
投贷联动试点起航
如火如荼的“双创”春风吹拂神州大地,千万家科创企业如雨后春笋般涌现,带来了中国新经济发展的美好前景。但由于科创企业“轻资产,高风险”的特征,难以从传统金融模式获得足
期刊
科创
融资困境
联动
体制机制改革
金融模式
科技金融
新经济发展
北京银行
西安银行
大型商业银行
珠蛋白基因活化与染色质结构
真核基因的表达状态与基因区域所在的染色质结构密切相关.中国协和医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室课题组先前用EB病毒转化法获得Yunnanese(Aγδβ)-地中海贫
学位
基因表达
染色质
细胞融合
珠蛋白
小、初数学课堂组织的有效衔接
部分小学数学学得很好的学生进入初中后由于课程的增多、教法的改变等,常使他们无所适从,产生一种心理上的失重,成绩明显下降。从初一学生的生理、心理特点出发,从预习、知识
期刊
数学学科
课堂组织
学生
初中学习
学习成绩
小学阶段
衔接教学
初一数学
成绩下降
教与学
校门
容量
解法
教师
新课程下数学课堂和谐教学例说
所谓和谐教学,就是在教学活动中,教师的教和学生的学配合默契,有力地体现学为主体、教为主导的原则,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、
期刊
新课程
数学课堂
教学过程
学生负担
和谐的发展
学为主体
教学效率
教学活动
教学环境
教为主导
教师的教
和谐教学
诸要素
状态
协调
与本文相关的学术论文