大学生创业教育的内涵与主要内容

来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdgbh54g45g44
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:大学生创新与创业教育的内涵与价值深远,对大学生职业生涯规划和未来职业发展起到积极的奠基作用。大学生创业教育要紧扣创业教育的发展脉搏,从创业意识的培养、创业知识的传授、创业能力的训练和创业品质的培养等方面对大学生进行创业教育的培养与训练。
  关键词:创业教育;创业意识;创业知识;创业技能;创业品质
  中图分类号:G647 文献标识码:A 收稿日期:2015-10-20
  1.创业意识的培养
  (1)创新意识培养。创新意识是创业意识的核心内容,是个体从事创新活动的主观意愿和态度。创业教育要激发大学生创业者强烈的创业意愿,并把它转变为创业行为。启迪大学生的创新思维,根据市场需求运用所学知识开发出新产品和新技术。
  (2)竞争意识培养。竞争是企业生存和发展的必要手段,要培养大学生创业者具备积极、良性的竞争意识,同时竞争也是创业者立足社会、走向市场不可缺少的精神。
  (3)风险意识培养。创业与风险并存。因此创业教育的风险意识教育就是指导大学生建立风险意识,培养大学生创业者做好风险评估,对市场的发展趋势和未来行为有一个预判,对可能出现和遇到的风险有充分的认识和准备。
  (4)商业意识培养。商业意识对于创业者捕捉商业机遇具有至关重要的作用。大学生创业者商业意识的培养,可以通过对商品经济活动的耳濡目染来培养,也可以通过学习商业知识来培养,更主要的是要在经营实践中不断提高。只有随时了解市场动态,把握市场的运行规律和方式,才能逐渐提高商业意识。
  2.创业知识的传授
  (1)专业知识。专业知识是对某一领域事物发展规律的概括和总结。大学生从事的创业项目成功,很大程度取决于专业知识的积累。掌握的专业知识越多越深,创业活动越能有效开展。
  (2)市场经济知识。市场经济知识就是商品生产、商品流通、价值规律、市场调节和市场运行机制等方面的内容。只有使大学生创业者具备了广博的市场经济知识,才能够使他们在激烈的市场竞争中处于优势地位,立于不败之地。
  (3)经营管理知识。大学生创业者必须具备完备的经营管理知识,才能在具体的创业项目的运营管理中游刃有余,得心应手。
  (4)法律知识。指导大学生创业者基本的法律知识的学习与积累。比如,如何注册公司、创业行为的基本法律流程,企业经营者的合法权益和义务等,其中,依法纳税是纳税人的义务。
  3.创业能力的训练
  (1)组织协调能力。培养大学生创业者的团队意识和组织协调能力。只有优化资源配置,统筹兼顾,全面安排,组织有序,指挥得当,才能促使团队积极、有效地开展工作。组织协调能力可以使团队成员之间关系融洽、相互支持;工作有序、效率高效。
  (2)社会交际能力。大学生创业者要具备良好的社交能力,一方面包括和项目往来的合作者进行必要交往和沟通;另一方面也需要协调组织内部的关系与沟通联系。
  (3)随机应变能力。面对纷繁复杂和瞬息万变的市场以及随时可能出现的机遇和挑战,创业者要善于观察形势,保持冷静 的头脑,沉着地分析新形势和新趋势,随时调整和探索新途径、新方法。
  (4)决策判断能力。把握商机才能够赢得发展的机会,因此,决策判断能力尤为关键。大学生创业者,面对复杂多变的环境,能够做出正确的判断,能够把握事物发展的主流。早作决策,作对决策。
  4.创业品质的培养
  (1)培养领袖精神、诚实守信品质。大学生创业者要树立领袖意识和领袖精神,企业文化的精髓就是创业者的领袖精神,是初创企业生存和可持续发展的关键。此外,诚信也是企业创立之初的奠基石,是企业文化的重要体现,更是企业核心竞争力的重要组成部分。口碑带来效应,效益带动成功。
  (2)信念坚定、毅力坚韧。大学生创业者要有坚定的信念,对未来有信心,坚信自己能战胜创业过程中的一切困难。创业者必须具有坚强的意志和毅力,从而自觉地约束自己的行为,坚持到底,直至成功。
  (3)眼光敏锐、谋略过人。大学生创业者要有敏锐的眼光,对商业机遇做到反应迅速。一个真正的创业者一定是一个有胆识、敢冒险、眼光敏锐、谋略过人的人。
  参考文献:
  [1]刘沁玲.知识创业论[M].西安:陕西科学技术出版社,2004.
  [2]刘忠岩,周振堂.中学创业教育辅导[M].长春:吉林人民出版社, 2008.
其他文献
摘 要:智能手机的普及在社会上形成一种风潮,已经成为人们日常生活不可或缺的产品之一。智能手机因其效用性价值而风靡世界,给人们的生活带来诸多革新,却同时在社会上引发了一系列伦理问题,需要在哲学上进行伦理反思并提出解决意见。  关键词:智能手机;伦理道德;反思 中图分类号:C913.9 文献标识码:C 收稿日期:2016-02-01.  智能手机给社会所带来的伦理问题可以分为两类:一类是从微观角度来看
某铜硫尾矿中含钨,经分析检测WO_3品位为0.15%。通过物相分析,原矿中黑钨矿中钨金属占有率80.92%,白钨矿中钨金属占有率18.36%,钨华中钨金属占有率0.72%。为了能够有效回收该
最近,杨浦区商务委积极与区域内相关单位签订责任书,将节能目标分解下达到各街道镇和重点企业,形成责任传递机制,对区域内能耗5000吨标煤以上的企业严格执行能源消耗月报、技改项
一、高职院校学生教育管理工作存在的问题  1.学生素质参差不齐  与普通高等教育相比,高职院校在招生方面对学生素质的要求较低,不同年龄层次、不同知识层次的人都可以根据自己的教育需求,有选择性地接受高职教育,导致高职院校学生素质的多元化。随着现代网络信息技术的高速发展,学生接受信息的方式大大增加,其在思维观点、行为习惯等方面都受到了非常大的影响。再加上高职院校的生源一般都是在高考过程中失利的学生,其
当今市场,早已实现了卖方市场向买方市场的转变,随着人们消费水平的提高和消费选择性的增强,为消费者提供优质产品的同时提供优质服务,已成为赢得市场、赢得顾客、赢得利润、赢得
关键词:32式太极拳;老龄化;平衡能力;协调能力  中图分类号:G852.11  文献标识码:A  本研究通过对练习32式太极拳的老年人平衡能力与协调能力的测试,对比实验组与参照组平衡能力与协调能力之间的差异,评定32式太极拳对改善老年人平衡能力与协调能力的效果,为老年人科学选择适合自身的健身项目来改善平衡能力与协调能力提供理论依据,以促进老年人身体健康,进一步提高老年人抗衰老的能力,使老年人得以
部队管理教育工作的加强在新形势下已经成为势在必行的举动,做好基层管理教育工作,才能有效提高部队的执行能力,促进部队进一步发展,然而,当今部队中的管理教育工作还存在众多问题
某特大型钼钨矿对于极大厚矿体采用自然崩落法开采,厚度较小的采用无底柱分段崩落法,在开采过程中受到夹石的影响矿石损失贫化大。针对无底柱分段崩落法在开采含夹层矿体存在的
摘 要:平等是人类长期以来的价值追求,但是关于什么是平等一直都没有统一的说法,当然也不可能有一个统一的说法,因为平等是一个社会历史性问题,不同时期和不同立场的人们所理解和追求的平等都会有所差异。作为社会主义者,我们怎样理解平等内涵呢?列宁以理性的、客观的态度对此作了理论阐释。列宁对社会主义平等内涵作了重要的界定,他认为,社会主义平等是指社会地位的平等,是政治权利平等和经济地位平等的有机统一;社会主
关键词:大学生;就业;核心竞争力;策略  中图分类号:G646  文献标识码:A  随着高等教育的扩招及大众化,伴随而来的毕业生就业难问题一直是备受社会关注的焦点问题之一,随之也出现了对大学生就业能力的研究,并趋于不断的深化,尤其是就业核心竞争力日益成为研究的热点。一、大学生就业核心竞争力及其培育重要性  “核心竞争力”是美国经济学家普哈拉哈德和哈默于1990年在《哈佛商业评论》上首次提出的,就是