【摘 要】
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随着社会的发展,人们意识水平不断提升,学前音乐教育越来越受到社会的关注与重视.奥尔夫音乐教学方法坚持以人为主体,注重个人的发挥,“地域化”的展开音乐教学,打破固有模式
【机 构】
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广东茂名幼儿师范专科学校,广东 茂名 525000
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随着社会的发展,人们意识水平不断提升,学前音乐教育越来越受到社会的关注与重视.奥尔夫音乐教学方法坚持以人为主体,注重个人的发挥,“地域化”的展开音乐教学,打破固有模式,发掘个人的潜力,突破个人的极限.这样的教学理念和中国传统民间音乐有着不谋而合之处,本文浅谈奥尔夫音乐教学法和中国传统民间音乐的概念及表现形式,探索奥尔夫音乐教学法利用中国传统民间音乐“地域化”的优势,在学前音乐教育领域对接的路径,意在推广创新式学前音乐教学结合的效应,增强学前音乐教学的强度与力度.
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