小学语文教学中朗读的必要性与教学策略

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   [摘
其他文献
[摘 要] 随着社会经济与技术的快速发展,多元化文化逐渐成为我国现阶段社会文化的基本特征,多元化文化正逐渐影响人们的价值观、行为方式及生活方式。多元化文化给人们带来的影响同时也影响着大学的思想政治教育,并给传统的大学思想政治教育带来前所未有的挑战。大学的思想政治教育工作应该顺应时代的发展,在多元化文化时代的背景下对教育方式及观念进行调整,形成与时俱进的现代化教育策略。  [关键词] 多元文化;大学
[摘 要] 口語表达能力是现代公民必备的一项素质,所以口语能力的培养从小学就应该重视起来,作为教育工作者,思考如何提高学生的口语表达能力就显得尤为重要。与相同年龄的城市学生相比,农村小学生的口语表达能力一般较弱。因此,切实改善农村小学生口语表达能力,提高农村小学生的综合素质,使他们能够乐于与人交流,能够清晰地通过口语表达来传递自己的想法,这是当前农村小学语文教学中亟待解决的问题。   [关键词]
说明文是以说明为主要表达方式的文章,也可以说是通过对事物的情况或者道理进行说明的文章。而小学语文的说明文教学只有把握文本的体式、语言的密码,让学生在语言实践中沉浮
[摘 要] 近年来,随着教育体制改革的不断深化,作为我国教育体系中的重要领域,高等教育的教育改革也在如火如荼地进行。我国的高等教育已经有数十年的发展历史,取得了重要的成绩。高等教育已经普及,绝大多数学生都经历过高等教育的洗礼。但在高等教育体系当中,由于办学理念和教学方式等没有随着社会的发展而进行改变,高等教育的教育质量存在着严重下滑的现象。因此,对于高等教育体制的改革势在必行。  [关键词] 高等
[摘 要] 手机已成为人们生活方式的一部分,也正在推动高校课堂的变革。手机转移了学生的兴趣点,确实可能影响传统的高校思想政治课堂的教学。但手机有助于拓展教学内容、丰富信息量、活跃课堂氛围以及增强实效性,因此,手機作为学习工具进课堂成为高校思想政治理论课改革的新方向,是因事而化、因时而进、因势而新,做好高校思政工作的创新之举。  [关键词] 高校思政课;手机;教学改革  “学着去忍受、去适应,还是应
[摘 要] 目前小学生习作普遍存在内容虚假空泛的现象,真实原生态的习作毫无生气,吸引人的故事又矫揉造作。教师应该引导学生在习作中写真事、抒真情、做真人,在日常教学中培养学生良好的习作习惯,让习作成为学生日常生活的一种习惯,学生的真情才能自然流露,习作才会真实自然。   [关键词] 习作;真事;真情  真实是习作的生命,然而“习作之难,难于说心话”,目前小学生习作普遍呈现出一种虚假、空洞、肤浅的状
<正> 八四年全国中学生物理竞赛第一试中有这样一道题目:如图1所示,在半径r足0.1米的原来不带电的金属球壳内放两个点电荷,电量分别为q1=-3&#215;10-9库仑和q2=9&#215;10-9。
<正> 刚升入初二的学生,都是怀着好奇来听物理课的。怎样把这种好奇转变成兴趣,把这种兴趣转变成学习物理积极性,并且使之持久、自觉,而在学习方法上又怎样引导学生走上正确