论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

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新课程改革背景下,小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力成为学校以及教师最为关注的话题,同时,它也成为数学教学最重要的目的之一。目前,我国小学数学教学中还存在诸多问题,在教室看来,培养学生的逻辑思维能力只是形式上的逻辑思维能力的培养,甚至有的教师会将其理解为推理能力的培养,这在很大程度上限制了学生思维能力的发展,不利于教师教学效率的提高。本文就小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力展开论述,旨在帮助学生更好的掌握知识,不断提高学生分析问题和解决问题的能力。
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