【摘 要】
：
“良好的开端是成功的一半”,一个好的课堂导入能唤起学生的学习动机,激发学习兴趣.课堂导入的恰当与否,与课堂教学效果的高低息息相关.巧妙的导入引人入胜,即可以促进学生在
论文部分内容阅读
“良好的开端是成功的一半”,一个好的课堂导入能唤起学生的学习动机,激发学习兴趣.课堂导入的恰当与否,与课堂教学效果的高低息息相关.巧妙的导入引人入胜,即可以促进学生在心里和知识上做好学习课文的准备,可以调动学生的积极性,又能激发学生的学习爱好和欲望,使学生集中精神学习新的内容,从而提高课堂教学的质量.假如导入的方法单调呆板,千篇一律,学生就会产生厌倦情绪和消极的心理,直接降低课堂教学质量.因此,化学课堂教学的导入是一个不容忽视的重要教学环节.
其他文献
摘 要：发展地理思维能力是新课标的基本要求，对目前进行正在进行的新课改而言，注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性，许多高中学生比较难以适应，部分学生对地理甚至产生惧怕心理，因此对学生尤其是高三学生来说，加强对地理思维能力的培养显得尤为重要。本文从分析高三学生的地理思维能力欠缺的角度， 尝试探讨如何更好的发展学生的地理思维能力。 关键词：高中地理；生活实际；地理思维；欠
潘敏求主任医师依据多年的临床经验及实验研究提出肝癌的基本病机是"瘀"、"毒"、"虚",并依据这一病机制定"健脾理气、化瘀软坚、清热解毒"的基本治则,自拟肝复方为治疗肝恶性
情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教材内容,促使
葛海英同志事迹:葛海英,女,1957年6月生,汉族,中共党员,本科学历,市十次党代会代表、杨浦区三届区人大代表。她1979年从事检察工作,先后在侦监、公诉、办公室、未检、控申等
摘 要：学校以德智体美劳为标准对学生进行生理和心理的教育。长时间以来，学校的德育工作讲究品德教育，但是和学生群体脱离，并不符合实际，教导的思想跟不上社会时代需要的教育内容。面对学校的德育教育，大部分学生都有种懒散、挑剔的反叛心理存在。鉴于这个时期的学生心理属于不成熟阶段，人生观、价值观没有得到相应的培养，历史教师应从专业角度上出发，在高中历史教学中对学生进行德育教育。 关键词：高中；历史；德育
伴随着素质教育的推行,语文在小学阶段的重要程度得到了前所未有的提升.然而,由于小学语文这门学科自身所具有的特点,导致一些学生们在学习的时候感到特别的吃力,这就导致他
罗威纳犬(Rottweiller)俗称大头犬,是世界著名的犬种.该犬种属于斗牛獒犬类,可靠、外形粗犷,乐于工作,聪明,有着极强的守卫本领.由于其体型高大强悍,身体丰满匀称,性情稳重镇
[摘要] 本文简单分析了在国际法框架下人民币升值的原因，并在此基础上阐述了人民币升值对我国经济各个主要方面的影响，进而提出应对策略。 [关键词] 人民币升值； 汇率； 国际法； 对策 [中图分类号] F822.1 [文献标识码] A [文章编号]1007-1962（2008）14-0039-02 近年来，随着我国经济快速稳步的发展，人民币升值速度不断加快。正确认识人民币升值原因和对我国经
生理性乳涨主要是由于产后激素水平变化导致腺体增生,腺泡潴留,乳管扩张,加上产后3天左右乳房供血增加,乳量明显提升,导致淋巴潴留,静脉充盈及间质水肿,乳腺导管不畅及乳房水
在我们生活中有许多的“问题”，正是这些“问题”打开了我们一个一个的为什么，让我们认识了许许多多的未知的邻域。那么何谓“问题意识”呢？笼统地是指一个人提出怀疑、反思、批评的思维方式。人们在认知活动中，对实际问题或现有理论产生的怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理状态又驱使人们积极思考，不断地提出问题和解决问题。人类思维的这种问题性心理品质，称为问题意识。 “学起于思，思源于疑”，现代心理学认