【摘 要】
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实践教学是高校思政课的重要组成部分。传统的思政课实践教学存在学生参与积极性不够、实践教学过程难以监管、教学效果不佳等诸多问题。互联网时代的到来,对思政课实践教学
【基金项目】
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2017年天津市哲学社会科学规划研究项目高校思想政治理论课专项课题“互联网背景下高职院校思想政治理论课“四·四·二·三”实践教学模式创新研究”(项目编号:TJSZZX17-033)的阶级性研究成果
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实践教学是高校思政课的重要组成部分。传统的思政课实践教学存在学生参与积极性不够、实践教学过程难以监管、教学效果不佳等诸多问题。互联网时代的到来,对思政课实践教学而言,机遇与挑战并存。思政课实践教学应抓住当前高职学生的特点,充分利用互联网优势,丰富教学内容、教学形式、考核方式,实现对实践教学的过程管理和对学生的动态评价,提升高职思政课实践教学的实效性。
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