【摘 要】
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笔者基于《数学课程标准》和皮亚杰的学习金字塔理论,对小组协作学习模式下生生互动技能的培养策略进行了探究。主要从三个方面作了阐述:目前小组协作学习存在的问题;小组合
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笔者基于《数学课程标准》和皮亚杰的学习金字塔理论,对小组协作学习模式下生生互动技能的培养策略进行了探究。主要从三个方面作了阐述:目前小组协作学习存在的问题;小组合作学习应掌握的互动技能;培养学生小组协作学习互动技能的策略。
Based on “Mathematical Curriculum Standard” and Piaget’s learning pyramid theory, the author explores the cultivation strategies of life-and-body interaction skills under the group collaborative learning model. Mainly elaborated from three aspects: the current group of problems in collaborative learning; group cooperative learning should grasp the interactive skills; training students group collaborative learning interactive skills strategy.
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