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《纲要》指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感必经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。”在幼儿园艺术教学领域中，陶泥成为我校开展的一门独特有趣的艺术活动。在与泥土的亲密接触中，幼儿的创造和想象得到了极大的激发，
泥之初体验——关于小班陶泥特色活动教学的几点思考
【摘 要】
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《纲要》指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感必经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。”在幼儿园艺术教学领域中，陶泥成为我校开展的一
【机 构】
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江苏省沭阳县长庄小学附属幼儿园
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2017年6期
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【摘 要】 生成活动是幼儿园教学独有的一项教学活动，每一位幼儿教师都应该通过生成活动把生成教育的理论有效地融入教学中。创造性的生成模式能促进幼儿的潜力的发掘和成长对每一位幼儿老师都具备挑战性。而在幼儿园的教育中，具备生成教育理论，开展生成教育的专题，组织生成活动能有效地帮助教师完成生成教育。 【关键词】 生成理念；幼儿园；教育活动设计 生成活动是幼儿园教学独有的一项教学活动，是教师通过教学过程