【摘 要】
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目的调查分析唐山城区小学4~6年级学生学习倦怠状况。方法整群抽取唐山市区两所小学共524名4~6年级小学生,用《青少年学习倦怠量表》调查其学习倦怠状况。结果①唐山市区小学4~6
【机 构】
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河北省唐山市路南区东新街小学; 河北联合大学心理学院(唐山); 河北省唐山市路南区友谊里小学;
【基金项目】
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河北省教育科学“十二五”规划课题:小学生学习倦怠状况调查与干预研究(11080014);唐山市教育局教育科学研究“十一五”规划课题
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目的调查分析唐山城区小学4~6年级学生学习倦怠状况。方法整群抽取唐山市区两所小学共524名4~6年级小学生,用《青少年学习倦怠量表》调查其学习倦怠状况。结果①唐山市区小学4~6年级学生学习倦怠水平低于理论中值(t=-17.130,P<0.001);②学习倦怠在性别(t=3.439,P<0.01)、年级(F=4.935,P<0.01)、独生与否(t=-2.830,P<0.01)及学业等级(F=43.257,P<0.001)上存在差异;③常被父母教导要团结同学的学生学习倦怠水平低于其它各组(F=6.484,P<0.001)。结论唐山市区小学4~6年级学生学习倦怠状况尚好,但仍需关注。
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