【摘 要】
:
老师,您常为我们作文的单调乏味着急,极力想让我们写出语言生动、内容充实的文章,然而您没有达到目的。为什么呢? 老师,请看看我们生活在怎样一个天地更吧,天井般大小的四方
论文部分内容阅读
老师,您常为我们作文的单调乏味着急,极力想让我们写出语言生动、内容充实的文章,然而您没有达到目的。为什么呢? 老师,请看看我们生活在怎样一个天地更吧,天井般大小的四方的天,天井般大小的四方的地。抬头是天,低头是地,看不见山,看不见水,闻不到花香,听不见鸟语。成天接触的除了课本,还是课本。我们在这样的环境
Teacher, you are often anxious for the tedium of our essay writing. We strongly urge you to write essays with vivid language and rich content. However, you have not reached the goal. Why? Teacher, please take a look at how we live in a world more like a patio-sized quadrilateral and a patio-sized quadrilateral. The rise is heaven, and the bow is the ground, the mountain is invisible, the water is invisible, the smell of flowers, and the sound of birds. In addition to textbooks or textbooks that are in contact all day long. We are in such an environment
其他文献
初中语文课本对《李愬雪夜入蔡州》中的“四鼓”作了这样的注释:“旧时一夜分成五更,每更大约两小时,用鼓报更,一更为一鼓。四鼓,即四更天,相当于凌晨三四点钟”。这个注释
知识的积累是从一点一滴、一个个侧面开始的。我经过几年中学生活的实践,认为善于观察和收集图画,能提高我们造句和写作的能力。记得在初中时,一次,我的语文老师让我们用“
上海金萱船用设备有限公司是一家从事各类船用设备及相关配件加工的专业厂家,公司建厂多年,已为各种大,中型船厂建造的各种船型、各种吨位的出口船、各种型号的舰艇进行配套
为使企业档案部门了解信息,拓宽思路,主动适应企业深化改革、转换机制、建立现代企业制度,自觉深化企业档案工作的变革,优化企业档案管理的需要,市档案学会办公室和市档案学
要把课堂搞活,关键在于了解学生,熟悉学生,并能正确地估计学生。我们面对一群天真活泼、单纯幼稚的孩子,很可能这样想:这些毛孩子呀,懂得啥呀?从这个感觉出发,就可能把学生
语文教学的通病是:先生讲,学生听,教师死教,学生死学,死读死写,死记死背,把课堂搞得死气沉沉,把学生搞得死头死脑。无怪有人说:语文教改要做到“死去活来”;克服一个“死”
刚进初三不久的一个晚自习里,教语文的陈老师深有感慨地谈起他数十年坚持记日记的事,最后语重心长地劝勉我们:“日记是积累写作素材的仓库,坚持记日记是提高写作能力的有效
武汉铁路局工会促安全生产打“人民战争”去年以来,武汉铁路局没有发生一起重大人身伤亡事故。该局工会促安全生产的办法很简单:哪有隐患,就发动职工把功夫用在哪。
Wuhan R
统编语文课本中有些小错误,如不纠正,可能以讹传讹,对语文教师的教学也会有影响。 1、初中第一册52页注解③的[解(jie)]应是[解(jie)]。 2、同上册101页倒数第六行“我到处
近年来,我县在中学语文教学上有所进步。现仅就崇实、攻关这两点谈点体会。崇实在教研工作中,我们反对纯理论的清谈,反对一般化的发号施令,反对五光十色的“花
In recent y