公输盘相关论文
文言文阅读是初中语文课的重要学习内容之一,也是中考重点考查的内容之一。近年来,文言文阅读的命题形式有所改变,出现了文言文比......
一、《陈涉世家》中的“或”和“宜”“今或闻无罪”的“或”字,人们的解释五花八门,许多人说相当于“有的人”,一些人说相当于“......
以前,我们教学文言文,习惯于传统的“串讲”,这样,阻碍了学生智力的开发和能力的培养。现在,我进行了初步改革。一、读点圈画培养......
(一)“公输盘曰:‘吾义固不杀人。’”(《公输》)课本注释为:“义,理当。”这样全句翻译起来别扭。此处“义”应作“道义”、“正......
一、字的教学。要注意讲清多音字的不同读音。例如“还”,有“huán、xuán”等读音。读“huán”时作“返、归、回来”讲,如《孔......
春秋战国辩士云涌,演说方法各异。晏子规劝齐景公,探事献说;触詟说赵太后,顺情入机;齐客三字巧谏田婴,靠的是设疑隐引;邹忌讽齐王,......
辩论的意义,人的辩论才能、辩论技巧的作用,历来为人们所重视。然而,辩论的作用是有条件的还是无条件的?是有限和还是无限的?辩论......
我国古代土木建筑行业尊称鲁班为“祖师”。历代也把能工巧匠称之为活鲁班。可见,人民对鲁班是何等敬爱。那末,究竟有没有鲁班呢?......
鲁迅小说《非攻》作于1934年8月,没有在报刊发表即直接编入1936年1月由上海文化生活出版社出版的《故事新编》。作品以墨子“阻楚......
人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·语文》(2006年12月第2版,2012年10月山东第7次印刷)九年级下册第17课是《公输》一......
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教学文言文时,常常碰到句子里某一个常见常用的字,从意义上讲,不管本义还是引伸义都讲不通。查看普通字典,也得不到解决。仔细推......
在文言文的学习中,学生普遍反映虚词难学。有的教师为了让学生掌握虚词,要求学生像记英语单词那样,死记硬背句子中的某个虚词的词......
这么多年过去了,已经很少有人记得我曾祖父的名字了。当年,曾祖父是这座小镇最有声望的木匠。年幼时,时常看见曾祖父供奉着一个灵......
本文以《公输》的学习过程为例,探讨如何把课堂还给学生,让学生做课堂和学习的主人。通过倡导自主、合作、探究的学习方式,关注学......
学以致用,融会贯通是新时期培养人的目标之一。语文是各学科的基础学科,在课堂中,教师要充分利用学生的这一重要教学资源来开展生......
一、“何命焉为”《墨子·公输》“公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘......
鲁班(约公元前507—前442),春秋时期鲁国人。姬姓,公输氏,名班,人称公输盘、公输般、班输,尊称公输子,又称鲁盘或者鲁般,惯称鲁班,......
与儒学并称先秦显学的墨学一度成为绝学,对于其创始者墨子的生卒年判断,历来学界众说盛行,各自为据。尤以孙诒让《墨子年表》的说......
本文论述关于墨子管理学说的几个问题。“利于百姓”是墨子管理学说的宗旨;“尚贤事能”是墨子人才管理学说的核心;“利之中取大,......
为1.替——例:公输盘为楚造云梯之械2.语气词——例:夫子何命焉为?3.造——例:吾从北方闻子为梯4.担任—一例:项燕为楚将5.是——......
战争是令人厌恶的,自古以来都被正义和爱好和平的人们所唾弃。在距今约2500百年前的楚国,就上演了这样一场辩论,墨子凭借自己非凡......
一齐国有两个彪蛋,一个住在城东,一个住在城西。有一天,两人在路上相遇。“壮士!敢不敢喝点?”“有何不敢!”喝!喝高了。“有酒喝,......
笔者认为:在文言文教学中,“言”是基础,是“文”的载体;“文”是提升,是“言”的内核。二者互为表里,密不可分。文言文教学要把“......
一、“然,胡不已乎?”课本注:“然,这里表示近于‘那么’的语气。”案:“然”作“如此”讲,不作“近于‘那么’”讲。如果把这句......
近几年来,中学古文教材的稳定性和注释的科学性明显增强,但尚未尽如人意。仅就注释而言,还存在许多疏误之处。笔者仅就其中四条注......
《墨子·公输》中有这样两句话:“知而不争,不可谓忠。”初中语文第五册把这里“知而不争”翻译为“知道(这道理)而不(向楚王)据......
有的教师竟认为古今字就是通假字。为此,本文特提出简单易行的从本质上区分古今字与通假字的方法。一、已知古今字就是在某种意义......
精彩的细节构成了经典的教学,教师对文本的精雕细琢,有效地促进了学生对语言文字的感悟及内化。文本细节的生成性点拨是教师智慧和......
中学语文教学大纲规定:要使学生“能借助工具书阅读浅易文言文”。我认为要使学生具备这一能力,主要是教给学生学习文言文的方法,......
<正> 《公输》篇是研究墨翟及其弟子思想行事的重要文献,它是《墨子》一书中具有代表性、脍炙人口的佳作。从内容看,它是墨翟由“......
下边的一些语言实体,对于它们的单位认定(词、两个词、词组),古今汉语存在着极大的差异。它们在现代汉语中都充当连词,但在古汉语......
怎样判断复音河与两个单音词的连用,怎样理解复音词的意义,主要是联系上下文进行判断和理解。具体作法是: ①可先按单音词连用理解......
【正】初中文言文篇目中有三位使者可谓外交天才,这就是墨子、晏子和唐雎。他们心存爱国,特别能言,且各具特色。略作分析如下。出......
在初中课本中有不少课文是学习口语交际的好素材,尤其是文言文,人物巧妙机智的对话、逻辑严密的论辩、针锋相对的交锋无不表现出深......
<正>毛泽东提出和平建国路线图1945年8月28日至10月11日,毛泽东在重庆同国民党谈判。这期间,毛泽东和蒋介石会面11次,直接面对面长......
我很喜欢鲁迅的《故事新编》——尤其是后期写的五篇。虽然作者采用了历史故事的形式,但三十年代最初读到的时候,却觉得那些人物,......
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中国传统“气理”漫议之十建筑学家陈凯峰先生撰写的“气理”漫议第一部分内容按照辩证唯物主义方法论,阐述了“气理”或“气”的......
人教社初中语文课标教材无数的亮点令人称道，其精美的插图也使教材更加图文并茂，引人入胜。各册都注重用写真度高的照片或图画，很多插......
