基于学生核心素养下中学法治教育课堂教学内容与方法对策研究——以中学政治课教材为视角

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党的十八大以来,国家将法治教育纳入国民教育体系之中.十八大和十九大均要求将立德树人落实到全过程教育当中.目前,我国法治教育内容包含在中学政治课教学之中,中学政治课法治教学对保障中学生法治教学效果,树立依法治国理念十分重要.目前,修订后的中学政治课教学中的法治内容虽然比之前的设计更为合理,但仍然存在许多不足,如何让学生在法治内容学习方面做到能学、会学、愿学已成为急需解决的问题.本文以陕西省中学政治课为视角,针对教学中存在的不足提出切实有效的解决措施,谋求促进科学合理的中学政治课法治教学的有序开展.
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