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在教学《壮丽的青春》一课时，我正在引导着学生体会文中所描述的当时情况的危险、紧迫．一位学生却举手站起来说：“文章写错了。‘30米的距离，每小时30公里的速度’按照计算．应该3秒后就会发生惨祸。我爸爸骑摩托车在乡间土路上都要跑到每小时40公里以上，在柏油路上便要跑每小时六、七十公里了。每小时30公里的速度怎能称为‘风驰电掣’呢？”我听了一愣。课后，我连忙与其他师生讨论起来。