【摘 要】
:
、学语文处于学习语文学科的启蒙阶段,正是学习语文的重要时期.因此,在此阶段教师要注意正确引导学生进行写作学习,对小学生语文写作的兴趣的培养以及各种方法增加小学生语文
【机 构】
:
江西省于都县葛坳乡中心小学 江西于都342300
论文部分内容阅读
、学语文处于学习语文学科的启蒙阶段,正是学习语文的重要时期.因此,在此阶段教师要注意正确引导学生进行写作学习,对小学生语文写作的兴趣的培养以及各种方法增加小学生语文素材的收集,提高写作时候的真实情感.
其他文献
该文基于语音信号的超矢量特征空间,提出了一种基于Fisher准则的可辨别性深度信念网络(discriminativedeep belief network,DDBN)训练方法,得到了优于传统深度信念网络(deep
G623.2 “口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养。”因此口语交际课显得尤为重要,但在日常语文教学中,我们常常遇到这样的情况:学生口语交际时不知道说什么或者想说却找不到适当的语言,只能用一些单调、肤浅、没有个性的语言来表达。那么怎样进行口语交际教学,提高学生的口语交际能力呢? 一、创设情景,激发学生说话兴趣、欲望,让学生乐于
本文研究了某类分布参数系统快速控制表达式。用一种新方法证明了快速控制属于允许控制集合的边界,并求出了最速时间应满足的方程,因此可由计算机求出最速时间的数值。最后举
《新课程标准》对小学高年段的阅读量有这样的规定:“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读.扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字.”也就是说,一个学期至少
G633.3 在阅读教学中,常常被语段中的景物描写之美所折服,而初中生对景物中的动静之美领悟不深,下面是我在日常阅读教学中对动静结合美的几点思考。 一、动静结合的美学效果。 王维的《山居秋暝》,诗中有画面的恬静美 “明月松间照” 描写静景,目之所见,用皎洁的月色透过松林叶子的朦胧、清冷来描绘出月夜山村的清幽;“清泉石上流。”描写动景,此句不仅有目之所见,而且有耳之所闻,静景中有声音美,静态描
为了解精神分裂症患者对自身健康的态度,采用多维度健康状况心理控制源量表,调查106名康复期精神分裂症患者和51名正常人.结果:两组在内控性和有势力他人二个分量表差异有显
目的 探讨准分子激光原位角膜磨镶术(laser-assisted in situ keratomileusis,LASIK)术后蠕形螨感染患者的眼表特征.设计回顾性病例系列.研究对象2017年9月至2018年5月在北京
一、传感器的发展近年来,由于半导体技术已进入超大规模集成化阶段,各种工艺和材料性能的研究已达到相当高的水平,为传感器的发展创造了有利的条件。目前传感技术无论深度和
摘要:阅读教学作为初中语文课程教学的关键构成部分,影响着整体教学质量和效果,学生通过参与阅读学习能够发展自身的思维能力,且分析能力和理解能力也有所增强。在新课改背景下对初中语文阅读教学提出新的要求,不过在多个因素影响下导致阅读教学面临困境。本文针对初中语文阅读教学面临的困境进行认真浅析,并制定一些恰当的教学对策。 关键词:初中语文;阅读教学;困境;对策 G633.3 阅读教学对于初中语文教学
摘要:国学经典中蕴涵的传统美德,能在潜移默化中塑造学生的人格,提升学生的素养。如孝亲敬长、诚实守信、谦恭有礼等。同时,中华民族灿烂的文明,也能使学生更加热爱自己的祖国。国学从根本上是教育人们如何做人,如何安身立命。如《论语》《孟子》,按梁启超的说法,“是两千年国人思想的总源泉,支配着中国人的内外生活。”台湾著名心理学家杨国枢认为,以儒家文化为基底的中国文化其实是塑造中国人心理和行为非常重要的精神资