数学课“活动式”教学模式的尝试与探索

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实践新课标要求我们不仅要让学生掌握知识技能,更重要的是要让学生的综合素质得到培养,真正做到人人有个性,个个能创新.在教学活动中,我们必须完全放手让学生去研究、去创造、去发展.如果我们不精心设计教学内容和步骤,就不能在教学过程中调动学生的学习兴趣和才按语学习的积极性,不能激发学生的自信心.学生在学习活动中不积极参与、不自觉研究,就必然会厌恶教学时间,影响整个教学任务的完成.因此,我们必须首先培养学生的自信心、参与意识与自觉性,为实施活动形式的数学教学做好充分准备.
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