小学生数学阅读的指导与实践

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阅读作为小学生应该拥有的一项能力,不应仅局限在语文课堂上,在小学数学的课堂教学中,教师也应重视开展阅读的作用,让学生通过阅读更好的掌握习题中的信息与知识,更好的促进学生全面发展,促进学生数学学习方式方法的良好养成.从而提升学生的数学学习效率,提高小学数学课堂教学质量.数学阅读能力也是数学素养中的组成部分,教师在教学时,应注意应用合理的课堂教学方式,提升学生对于数学这门学科的认识.
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