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在小学数学教学过程中,课堂中的问题起着关键的作用,它不仅能够引领学生积极思考,还能够有效地激活数学课堂,让教学走向更为成功的彼岸。基于此,本文根据笔者的教学经验,谈一谈如何利用问题来引领学生发展。
问题引领 激活数学课堂
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,课堂中的问题起着关键的作用,它不仅能够引领学生积极思考,还能够有效地激活数学课堂,让教学走向更为成功的彼岸。基于此,本文根据笔者的教学经验,谈一
【机 构】
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江苏省扬州市梅岭小学西区校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年1期
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