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文言文是我国古代文学的代表,常见的有中国古代的诗歌与散文.我们在小学阶段就开始学习文言文,通过文言文学习古代传统文化以及生活方式.本文是笔者根据自身教学经验的总结,使用不同方式,帮助学生更好的对文言文进行理解,提高学生学习文言文的积极性,将教师的主体作用发挥到极致,带领学生们了解古代文化内涵.
浅谈如何提高小学语文文言文教学效率
【摘 要】
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文言文是我国古代文学的代表,常见的有中国古代的诗歌与散文.我们在小学阶段就开始学习文言文,通过文言文学习古代传统文化以及生活方式.本文是笔者根据自身教学经验的总结,
【机 构】
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浙江诸暨荣怀学校 311800
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年5期
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