切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
建筑工程项目管理中的风险管理与风险转移对策
建筑工程项目管理中的风险管理与风险转移对策
来源 :经济师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XYYWLC
【摘 要】
:
在建筑工程项目管理中,风险管理属于一种高层次的综合性管理工作,它是分析和处理由不确定性产生的各种问题的一整套方法。文章介绍了建筑工程项目风险的转移技术的最新发展情况
【作 者】
:
李侃
【机 构】
:
安徽大学安徽合肥230601
【出 处】
:
经济师
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
建筑工程
项目管理
项目风险管理
风险转移
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在建筑工程项目管理中,风险管理属于一种高层次的综合性管理工作,它是分析和处理由不确定性产生的各种问题的一整套方法。文章介绍了建筑工程项目风险的转移技术的最新发展情况。
其他文献
成人高校毕业生的求职心理和求职策略
现在越来越多的各类高校毕业生走出校门、走向社会,职场上的竞争愈加激烈.在求职竞争中,由于成人高校毕业生自身条件处于劣势,很多人或多或少地产生了不良的心理反应.这不仅
期刊
成人高校毕业生
求职
不良心理反应
求职策略
adult higher college graduates
job hunting
untoward psy
菲律宾驻重庆总领事馆总领事莲丽:“南向通道”将扩大重庆与菲律宾的合作前景
“我在重庆工作生活的这3年,是重庆经济和基础设施建设高速发展的时期。重庆因此被不少新闻报道称之为‘世界上发展最快的城市之一’。”菲律宾共和国驻重庆总领事馆总领事莲
期刊
重庆经济
领事馆
菲律宾
合作前景
通道
基础设施建设
重庆市政府
新闻报道
追寻,传统文化的记忆
鱼龙嬉戏于亭台楼阁之间。一华夏之名,琅琅兮上口。自炎黄来,激流险滩,风高浪急,河床纵深,未然断绝。何为华夏?服章之美谓之华,礼仪之教谓之夏。
期刊
传统文化
记忆
华夏
炎黄
国际收支经常账户与本币汇率的长期关系研究
国际收支和汇率理论是国际金融学的核心理论,文章以中国经常账户余额、人民币名义有效汇率、GDP的增长率构建VAR模型,协整显示二者存在长期均衡关系,ECM显示允许短期波动。
期刊
M—L条件
经常账户
J-J协整
把培养读书兴趣作为小学语文头等大事
“语文教学的本质还是多读书。”在语文的概念被弄得很混乱的当今,重新提出这个朴素的道理,从“多读书”的角度去阐释语文的本质,是有现实意义的。听说读写,哪个最重要?“读”最重
期刊
读书兴趣
小学语文
培养
课程改革
语文教学
听说读写
生活方式
无所适从
强化就业理念 培育技能人才
高职教育必须强化以就业为导向的理念,坚持科学定位,明确办学方向.突出人才特色,实施人才培养特色工程,形成办学特色.开发人才就业工程,稳步提高毕业生就业率,实现培育高技能
期刊
高职教育
就业理念
特色工程
技能人才
就业工程
higher professional education
employment concept
feat
“破产”概念英文翻译的分析
“破产”可以翻译为“insolvency”或“bankruptcy”o但“insolvency”和“bankruptcy”的‘意义并不是完全等同的。文章对“Insolvency”和“bankruptcy”的来源和含义进行
期刊
破产
不能清偿债务
破产法
企业破产
企业拯救
在高职教育中发挥高校图书馆的功能
高职教育是我国教育改革的产物,是我国高等教育的重要组成部分.作为高校图书馆,应根据高职教育的特点,发挥自身的功能,从实际工作出发,脚踏实地,走现代化发展之路,充分利用网
期刊
功能
高校图书馆
图书馆现代化
读者服务
高等职业教育
读者工作
教育改革
higher professional education
library in
试论推行住宅抵押贷款证券化
住宅抵押贷款对于活跃住宅市场起着重要作用,但它也存在着一定的风险.文章阐述了解决该风险的途径-住宅抵押贷款证券化及其运作方法.
期刊
转手证券
抵押担保债券
抵押担保证券
个人住房信贷
passthrough securities
mortgage backed bond
collater
中小学教师教学风格现状的调查研究
<正>本文采用修订后的教师教学风格量表(TSI),对广东省内的中小学随机抽取516名教师进行调查,结果表明:教师偏向于使用授权者教学风格和专家型教学风格;除个人示范型教学风格
期刊
教学风格
显著性差异
女性教师
分布情况
高分组
专家型
示范型
协调者
中小学教师
男性教师
与本文相关的学术论文