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教材改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂改革,课堂改革的核心环节是教师的专业成长,即教师专业素养的提升。与此同时,学校的可持续发展也离不开一支高素质的教师队伍。近年来,我校通过校本研修以及区级和市级研讨活动等不同层次的培训,促进教师专业能力的不断提升,我也是其中的受益者之一。
在分层培训中提升自我专业素养
【摘 要】
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教材改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂改革,课堂改革的核心环节是教师的专业成长,即教师专业素养的提升。与此同时,学校的可持续发展也离不开一支高素质的
【机 构】
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上海市松江区泗泾第二小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2014年11期
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